El meu món

Amb aquesta activitat he pogut aprendre com utilitzar la xarxa per fer arribar les imatges que vulgui als meus amics, companys o coneguts!! D'aquesta manera, ja sé com puc enviar o passar les imatges a les persones que vull sense haver de penjar-les en facebook.

CINC IDEES CLAU SOBRE LA COMPETÈNCIA DIGITAL I L’EDUCACIÓ FÍSICA

Donat el caràcter físic de l’assignatura, al decret, trobem poques referències respecte el paper del mestre d’educació física en el tractament de la informació i la competència digital.

Encara així, la tasca més important que pot dur a terme un mestre d’E.F. en el desenvolupament d’aquesta competència és, per una banda, aquell que fa referència a la valoració crítica dels missatges referits al cos, procedents dels mitjans d’informació i comunicació i, d’altra banda, aprofitar el caràcter lúdic i motivant de l’assignatura per tal de fomentar la recerca d’informació i la investigació d’aquells temes transversals relacionats amb la salut, la natura i altres coneixements interessants per l’alumnat.

D’aquesta manera, mitjançant aquells continguts que resulten atractius pels més menuts, podem facilitar i impulsar la recerca, la investigació i el diàleg que ens ofereixen les TIC, com podria ser la utilització de la xarxa per consultar informació, visites a blogs, parlar en fòrums, conèixer activitats diverses com excursions en la natura, fer que en trien alguna de les que tu els facilites bé al wikiloc o al blog de classe, buscar jocs tradicionals d’altres localitats o països, conèixer el propi cos, aquells esports que els agraden, etc. És a dir, ben utilitzades i organitzades pels mestres, les Tic poden oferir als alumnes infinitat d’activitats interessants i recursos que poden ajudar a l’alumne en el desenvolupament d’aquesta competència.

Sols falta que nosaltres perdem la por a allò desconegut i comencem a utilitzar-les de manera profitosa en la nostra professió.   

En conclusió, ací introdueixo les cinc idees clau sobre la competència digital i l’educació física, totes elles basades en la recerca d’informació:

1. Representar i crear coneixements en llenguatges visuals, gràfics i sonors com lectura de mapes, utilització del GPS, localització d’accidents geogràfics més representatius i propers...
2. Produir coneixements i publicar informació utilitzant les eines d’edició digital com penjar treballs, jocs, esports interessant per a elles i ells... al blog de l’aula.
3. Portar a terme projectes, resoldre problemes i prendre decisions en entorns digitals com comunicar-se amb esportistes o amb altres alumnes amb els mateixos interessos, buscar informació en altres blogs on en xarxes diverses...
4. Treballar amb eficàcia amb continguts digitals i en entorns virtuals d’ensenyança - aprenentatge com la realització d’activitats diverses que ajuden a produir coneixement i reflexionar al voltant de la salut, la higiene, la nutrició, el joc, habilitats i capacitats físiques...
5. Fer ús de les TIC com a instrument del pensament reflexiu i crític, la creativitat i la innovació mitjançant la productiva utilització que com a mestres transmetem en l’assignatura d’E.F. 

Blogs Educació Física i gimnàstica

A més de tots els comentaris que es feren a classe al voltant dels blogs, allò més interessant que he extret d'aquests espais virtuals on he tafanejat una estona és la quantitat de gent que se meneja per aquests llocs i la quantitat d'informacíó que se'n pot extraure.

A més a més, allò que també m'ha interessat és conèixer i veure aquelles característiques i informació que contenen alguns blocs de gimnàstica per tal de crear un blog d'un club d'aquest esport.

Me n'he adonat de com d'important és estar present en internet i, encara més, si allò que vols és donar-te a conèixer o promocionar-te. El blog que pretenc crear és per a un club que fa molts anys que funciona però, contínuament, ens adonem que la gent busca en internet si en Castelló es practica gimnàstica artística i no mai troben cap cosa. Després, alguns dels internautes que estan molt interessats criden al Patronat d'Esports i, aquest, ens l'envia a nosaltres, però no vull  ni imaginar la quantitat de gent que haurem perdut per no tenir un blog com el que crearé quan descobreixi totes les possibilitats que té aquest.

Bé, m'alegra saber que aprendré a utilitzar i crear aquest tipus d'espais tan útils! Ja feia temps que hauria d'haver après!! Així que, gràcies per donar-me l'empenteta que necessitava!!
Encara que no m'ha paregut gens fàcil crear allò que altres, segurament, veuen tant fàcil, ja que hi havia alguns que donaven ganes de llegir-los sencers i pareixien vertaderament motivants per alumnes, mestres i altra gent interessada.